【CEO TALKS】從《被討厭的勇氣》學習,成功者必須明白的10個人生哲理(下)


今天繼續與大家分享《被討厭的勇氣》學習到的哲理,


根本沒有必要得到他人的認同。其實不如說是「不應尋求認同」。

我們總是希望能取悅父母或老師,想要獲得他們的稱讚而做一些自己不感興趣或討厭的事情, 很多人為了成為模範生,因此儘管老師、前輩的行政手段出錯,還是沒有開口說出去,最終埋沒自己的良心,跟隨著別人,失去弓自我。

被討厭沒有問題,有問題的是為了取悅別人而做一些不想做的事。


實施賞罰教育後,將洐生出一種錯誤的心態:「如果沒有人稱讚,就不采取行動。」「如果沒有人處罰,就做出不當的行為。」也就是先有了想要別人稱讚的目的,才去檢垃圾。於是只要得不到讚美,就會覺得憤概或是下定決心再也不要做這些事。這很明顯是一種奇怪的想法,不是嗎?

你做的每一件事,是為了得到別人的賞識或稱讚而做,還是打從心底裡想做呢? 作者在書中告訴我們:沒有一個人需要為了別人而活,我們不應該為了滿足他人而活在這個世界上。當我們做每件事都只是為了別人的話,所過的就是別人的人生。真正的自我就會慢慢地離去。如果想真正的獲得解脫,過上屬於自己的人生,我們便需要為自己而活。


如果你一直活在「如果怎麼樣的話⋯⋯」的可能性之中,就不可能改變。為什麼?因為你會把「如果可以成為像Y那樣的人」當成不改變的藉口。

「如果」其實並沒有任何的作用,它的作用並不大,因為它只會給我們用作逃避的理由。正如本書主角的其中一位朋友想成為一位作家,但他卻使用這個理由:「如果我有更多時間⋯⋯」其實透過如果去進行思考並沒有問題,假如這個朋友明白到自己並沒有時間去寫作,透過假設性問題,他可以嘗試去思考一下到底如何為自己騰出更多的時間進行寫作,這是一個百利而無一害的習慣。


從別人那裡得到的答案,不過只是頭痛醫頭,腳痛醫腳。

蘇格拉底喜歡透過問題來跟別人進行辯論,因為問題能夠幫助別人更深入的進行思考,在尋找答案的過程中,我們往往能更進一步地了解自己以及發現到真實的答案。 如果我們想從別人身上得到答案,就如作者所說的只是頭痛醫頭而已。真正答案需要我們動腦思考,不論是學習、改變以及職業上,深入的思考才是正確尋找問題的方法。


無論任何經驗,它本身並不是成功也不是失敗的原因。我們不要因自身經驗所產生的沖擊而痛苦,而要由經驗中找出能夠達成目的的東西。不要由經驗來決定自我,而是由我們賦予經驗的意義來決定。

有人會因為創業的失敗而放棄再嘗試;亦有人會因為愛情的挫敗而對愛情失去信心。  作者並不是說這些經驗或經歷對我們並沒有造成影響,他認為我們不要因為出現A情況就製造出B的結果。並不是因為發生了什麼事就有什麼結果。 我們不要透過為過去的經驗賦予一些意義來解決自己的生活。

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